为助力管理类专业教师破解成长瓶颈，夯实教学科研根基，提升专业发展核心竞争力，12月10日，bevictor伟德国际1946在7-206智慧教室举办“赋能成长—管理类专业教师个人能力提升之道”专题讲座。本次讲座由经济学博士，二级教授、博士生导师，陕西省政府督导专员、兼任中国统计学会常务理事、中国统计教育学会副会长、陕西省统计学会副会长、陕西省数理类专业教指委委员、国家社科基金项目评审专家、陕西省数字政府统计决策咨询首席专家、校党委书记李萍教授主讲。电子商务、财务管理、物流管理专业全体教师齐聚现场，共享学术盛宴。
讲座伊始，赵德利院长介绍了学院管理类专业教师目前的发展状况，并就李萍教授长期深耕统计理论与应用、区域经济学教学科研领域取得的成果做了介绍。李萍教授担任国家级一流本科专业《经济统计学》建设点负责人，主持完成国家社科基金项目等省部级以上科研项目30多项，斩获陕西省优秀哲学社会伟德国际成果奖、陕西省教学成果特等奖等20多项奖励，出版专著2部，在《统计研究》等权威及核心期刊发表学术论文32篇。勉励教师能从讲座中获得启发。
讲座中，李萍教授围绕教师个人教学提升、科研提升、职称提升及科研项目申请技巧四大核心模块，结合自身教学科研与管理经验，进行了系统深入的分享。在教学提升方面，李萍教授强调，管理类专业教学需紧扣行业发展趋势，打破传统课堂壁垒，通过案例教学、情景模拟等多元化方式增强教学针对性与实效性，鼓励教师深耕课程建设，打造兼具专业性与创新性的“金课”；在科研提升板块，李萍教授从科研选题、团队建设、成果转化等关键环节切入，指出科研应立足学科前沿与实际需求，注重教学与科研的协同互促，将教学实践中的真问题转化为科研创新的活水源泉；针对教师普遍关注的职称提升问题，李萍教授梳理了职称评审的核心要素与成长路径，强调需兼顾教学业绩、科研成果与育人成效，实现全面均衡发展；在科研项目申请技巧部分，作为国家社科基金项目评审专家，李萍教授结合真实案例，从申报书撰写规范、选题论证要点、特色亮点提炼等方面进行了细致指导，深入剖析了项目申报中的常见误区与规避策略，为教师们提供了极具操作性的实践方案。
老师们一致表态，整场讲座内容详实、逻辑清晰，鲜活的实践案例和通俗易懂的语言，将理论知识与实践经验有机融合，为在场教师搭建了清晰的成长框架，增强了提升自身综合能力的信心与动力。
